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第三次提升-中国企业面临强化全面责任的挑战
¥24.5(4.9折)定价:¥50.0本书是我们撰写和出版关于强化公司责任的第三本书。2005年夏天我们出版了《软竞争力——跨国公司的公司责任理念》一书,介绍了全球范围跨国公司强化公司责任的理念和实践。2006年春天我们出版了《公司责任—挑战还是机遇》一书。本书搜集了中外企业,以及中国政府有关部门领导关于公司责任的论述,探讨了中国企业如何融入全球范围强化公司责任的潮流。现在这本书则集中介绍了我们对于中国企业如何强化公司责任的研究;搜集了政府部门领导和高级官员对于强化中国企
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2012-跨国公司中国报告-跨国公司与中国入世十年
¥37.4(5.5折)定价:¥68.02011年12月11日,我们将迎来中国“入世”10周年纪念日。 “入世”在中国现代历史中,特别是在中国改革开放历史中必将成为彪炳史册的里程碑。“入世”是中国改革开放之路的必然选择。“入世”标志着中国开始全面融入经济全球化潮流,按照全球规则和市场经济规律管理宏观经济,推动产业发展,促进企业转型。中国经济不仅通过对外贸易、引进外资和对外投资合作与全球经济联系,而且通过“入世”和加入其他国际组织而接受了经济全球化的制度性安排。10年来,
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2011-跨国公司中国报告
¥44.2(6.5折)定价:¥68.0《2011跨国公司中国报告》回顾了中国利用外资理论的发展过程,结合跨国公司向全球公司转型的实际,针对中国和平发展与崛起的新问题,总结了跨国公司在华三个层面的作用,即跨国公司是中国经济发展的重要发动机,也是中国经济体制转型和发展方式转变的催化剂,还是中国和平发展与崛起的同盟军。无论从促进经济发展、促进体制转型和发展方式转变来看,还是从实施国家长远发展战略高度来看,我们今后都应当坚定不移地坚持开放,做好外资工作,发挥跨国公司的积极作
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国际财务管理(第二版)
¥24.0(8折)定价:¥30.0《靠前财务管理(第2版)》系统全面的介绍了靠前财务管理相关知识。《靠前财务管理(第2版)》可作为高等院校财务管理、会计学等专业开设靠前财务管理课程的教科书。由于《靠前财务管理(第2版)》内容比较全面,教学计划时数较少,因而教师应对主要章节的重要问题进行重点讲授,其他内容由学员自学。《靠前财务管理(第2版)》还可供财会人员和经济管理人员自学参考...
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工程测量-(测绘类)
¥26.4(8折)定价:¥33.0为使《工程测量(测绘类规范版高职高专测绘类 专业十二五规划教材)》具有较强的应用性和技能性 ,充分展示技能性、实用性和通用性等特点,教学指 导委员会的领导和老师与各院校的参编老师历时两年 多的时间先后进行了多次的研讨和交流,主编老师深 入工程实践单位进行调研,广泛征询工程单
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教育原理与教学技术概论
¥39.2(4.9折)定价:¥80.0本书的内容分为两大部分。第一部分,主要讲述关于教育的基本理论,使读者全面地掌握教育的基础理论知识。第二部分,详细介绍教育技术,使读者在信息时代的背景下了解先进的课堂教学技术...
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数学历史
¥31.2(8折)定价:¥39.0《数学与人文》丛书第三十三辑将继续着力贯彻“让数学成为国人文化的一部分”的宗旨,展示数学丰富多彩的方面。 本辑的主题是数学历史,收录了当代最杰出的数学家对各自所从事的学科领域的回顾和展望。文章包括丘成桐先生总结从古希腊到20世纪末数学发展的“数学史大纲”,“第十届清华三亚国际数学论坛——首届当代数学史大师讲座”上几篇精彩的报告,20世纪伟大的数学家陈省身先生和André Weil教授关于数学史的演讲。本辑还登载了有关趣味数学和数
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电化学分析及操作(李乐)
¥25.3(8.5折)定价:¥29.8《电化学分析及操作》是高等职业院校分析检验技术专业模块教材的第9分册,包括6个模块,32个学习单元。主要介绍酸度计、离子活度计、自动电位滴定仪、电解称量分析仪、库仑滴定仪等广泛应用的电化学分析仪器的分析测定基本原理、构造、操作方法、保养和故障诊断,并具体介绍电化学分析仪器的特点、发展趋势、分类、保养和安全等方面的共性问题。本分册内容翔实、图文并茂、通俗易懂,具有较强的实用性。在各类分析仪器使用中介绍了常见的具体方法,为教学提供了较大的
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互联网+时代的数字化转型
¥28.4(4.9折)定价:¥58.0数字化转型是当今企业面临经济增长放缓、行业竞争加剧和用户需求日益个性化的有效应对策略 ; 数字化转型是企业利用云计算、大数据、物联网、移动互联和人工智能等重新构架业务流程、商业模式、用户体验、产品与服务的最佳举措 ; 北大CIO班及CIO时代3000余名学员中甄选20多篇论文, 通过工作实践从多角度认知转型特质和各个行业的有效路径, 以及对CIO职业生涯的影响...
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骨干校园长的办学思想与实践
¥28.0(7折)定价:¥40.0本书以作者在任职学校的办学思想与实践经历为研究对象, 对学校建设发展过程进行全面展示与剖析。通过作者对本校办学思想和实践过程的记述、解读、反思, 总结办学思想指导学校发展的方法、步骤和模式...